O professor, como elo de ligação entre alunos e saberes, precisa compreender que o mundo e o conhecimento são produtos inacabados, e como tais, estão na verdade sendo construído processualmente, dessa forma, o princípio da esperança deve ser compreendido como consciência de que todos os sujeitos podem construir o mundo ao seu redor, ao passo que se constroem de forma dinâmica e diária.
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