Alguns aspectos que devem ser considerados para o bom funcionamento de um chat são:
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Fornecer algum material previamente para que a discussão na fique na área do "achismo".
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Lembrar os alunos da importância da leitura prévia do material para o bom funcionamento do chat.
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Deixar claro que a ferramenta é síncrona e rápida, não podendo ser tomado tempo com explicações detalhadas para que não vire uma aula expositiva online. (quando o chat for tira dúvidas, o aluno também já dever ter estudado o conteúdo previamente, levando apenas os pontos obscuros para a discussão)
Devemos, porém, não abusar da utilização dessa ferramenta, pois a falta de contato físico visual entre os participantes e o uso da linguagem escrita no lugar da falada para esse tipo de discussão ode se tornar cansativo e afastar os participantes de uma participação ativa nesse tipo de atividade. Acredito que para uma boa discussão o melhor jeito ainda é o contato ao vivo, não ignorando o poder de uma ferramenta online como o chat.
Júlio César
Concordo com os aspectos citados por você, Júlio, mas de que forma poderíamos "abusar" da ferramenta? Você acha que existe um número máximo ou ideal de chats em uma disciplina?
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